Pàgines

Total de visualitzacions de pàgina:

dimarts, 24 d’abril de 2018


Dilluns 23 d'abril, Sant Jordi al Madina
I fidels a la cita anual, hem dissenyat un programa que preveu teatre, venda de roses, de llibres, confecció de roses, de recollida de llibres per a la biblioteca Manuela Barber i, sobretot, moltes exposicions aprofitant que són dies per mostrar la feina feta al llarg del curs. Hem previst una celebració que s'allargarà des del 20 al 26 d'abril Ara us ho detallam:

 
Divendres, dia 20 abril: 9’50h- 11’05h: Teatre a l’ institut: Lorca que te quiero Lorca.
Tots els alumnes de 4t d’ ESO hi han assistit. Professorat implicat: Mila Dueñas, Mercè Bonnín, Fernando García. Aquí teniu una foto dels preparatius del muntatge.

Dilluns, dia 23 d’ abril
A partir de les 10h
  • Paradeta de venda de llibres  i de roses. Com que el temps ens ha acompanyat hem muntat la paradeta al pati. Mirau els joves col.laboradors de la jornada:




    Veis les roses de paper? els han fet els alumnes de Plàstica. Han quedat molt maques.

      
  • Racó de lectura (hall) . Si voleu veure'n alguna imatge clicau aquí
  • I tu què llegeixes? Compartim lectures. Alguns professors (na Lena Serra i na Conxa Luque)  amb el seu grup han fet aquesta activitat: qui volia, ha explicat  davant la resta de companys la seva lectura especial, el motiu i n'ha llegi un fragment. Alguns s'han quedat al pati, d'altres han anat al parc.Aquí en teniu unes imatges




  • .. 

     


    • Lectura poètica: Els alumnes de 3r C han participat  el matí del Dia de sant Jordi a les 9h hores de lectura poètica de l'obra de Josep M. Llompart a la Plaça de Cort organitzades pel Comissionat de l'Any Llompart, amb motiu del 25è aniversari de la mort de l’escriptor. (Professora acompanyant Antònia Andreu, a partir de les 9’15h i fins les 12h)












       

      Ho han fet molt bé i s'hi han implicat. N'hi ha hagut uns quants que han volgut repetir i tot!
         
Durant els esplais
Al hall
  • Hem fet la IV Campanya de recollida de llibres de lectures obligatòries (fetes al centre, en català, castellà, anglès, alemany o francès) per a la Biblioteca Manuela Barber:
    Lema: Porta’ns un llibre de lectura fet al centre que ja hagis llegit i te’l bescanviam:
                                         1 llibre = 1 panet
                                         2 llibres = 1 panet + beguda

      S'ha allargat el període per poder dur llibres als esplais durant tota la setmana. 


Exposicions
Departament de Llengua i Literatura Catalanes
  • Black poetry o Poesia Blackout:  estratègia per crear poemes creatius fets per alumnes de 1r, 3r i 4t d’ ESO. S'hi han implicat les professores Rosa Vidal, Conxa Luque i Lena Serra. .

    Preparant els textos












  • Cal·ligrames fets pels alumnes de 2n d’ ESO de na Conxa Luque



  • Punts de llibres sobre el Cançoner de Mallorca fets pels alumnes de Projectes de 2n d’ ESO.




  • My Sweet Home: Exposició del disseny de possessions mallorquines (façana i plànols) fet amb el programa My Sweet Home 3 D pels alumnes de 2n d’ ESO de Projectes.


  • «La Serra a ritme de poesia» fet per alumnes de 2n d’ ESO de Projectes de Català
  • «L’Auca del Salt de la Bella Dona» feta pels alumnes de projectes de 2n d’ ESO, amb la professora Conxa Luque

Departament de Plàstica
Exposició de roses fetes per alumnes d’ ESO, que s'han distribuït per diferents llocs del centre i que han quedat molt bé!.


Departament de Socials
  • Lapbooks sobre Grècia fets pels alumnes de Socials de 1r d’ ESO (hall): El lapbook és un suport desplegable que permet exposar-hi un tema. En aquest cas, el tema triat ha estat Grècia. Professora: Antònia Frau

  • Maquetes de construccions romanes fetes pels alumnes de Socials de 1r d’ ESO (hall)

  • El meu diari de la Revolució Francesa, feina feta per alumnes de 4t d’ ESO
  • Piktochart sobre la Revolució Russa i la Primera Guerra Mundial, treball fet per alumnes de 4t d’ ESO.





  • Els nostres corresponsals a la Gran Guerra feina dels alumnes de 4t d’ ESO.
  • El GoConqr de l’antiga Roma (targes digitals identificatives d’imatges) fetes per alumnes de 1r d’ ESO (projecció hall), finalment, no s'ha arribat a projectar. 
  • Exposició d’Arquitectura Talaiòtica de Balears, feta per alumnes de 1r d’ ESO
Departament de castellà
  • Photocall literari: Agafa el teu llibre, i fes-t’hi una foto. Sigues original!
  • Cartells (Sant Jordi), realitzats pels alumnes de Projectes de Castellà de 2n d’ ESO.


Durant el segon esplai a la Biblioteca Manuela Barber estava previst fer el lliurament de premis. Aprofitant la presència del sr Martí Marc (conseller d’Educació i Universitat), del Sr Antoni Morante, (director general de Planificació, Ordenació i Centres); de la Sra Rafaela Sánchez, (directora general de Personal Docent); del Sr Jaume Pons Pons, (inspector del Centre) i de la Sra M. Rosa Campomar, (cap de Premsa), havien de ser ells qui el fessin.
Els polítics, però, per problemes d'agenda no varen poder fer-ho, i l'acte s'ha fet avui,  dimarts dia 24 a l'hora del 2n esplai.

Aquí teniu el lliurament previstos:
  • Lliurament dels premis Cangur, per a 1r i 2n d’ ESO
  • Reconeixement als joves autors, alumnes del Madina, inclosos dins el Recull de Literatura Jove i Foto Jove de l’Ajuntament de Palma 2018
  • Reconeixement als Bons lectors.
  • Lliurament de premis del Concurs d’elaboració de portada de l’ agenda escolar
  • Lliurament dels diplomes Erasmus Plus, Out door logo
  • Lliurament dels diplomes de participació a « Juvenes Translatores».
     Aquí teniu imatges del lliurament





















    Enhorabona a tots els participants i, en especial, als guanyadors!
I encara ens queda una activitat prevista per al dijous, dia 26 d'abril:  el Departament de Música participa en una Activitat d’Aprenentatge-Servei (APS) a la Llar d’ ancians: Intercanvi intergeneracional: feim pastes i cantam. Grup 1r d ESO. Professorat implicat: Maria Antònia Gomis, Pilar Riera... però d'això us en parlarem quan es faci. 



TWITTER
Tenim en marxa a TWITTER, tota la setmana, l’etiqueta #santjordimadina perquè alumnes i professors i famílies, puguin anar penjant-hi frases, fragments literaris, cites, referències d'autors, recomanacions d’obres... en qualsevol llengua (francès, anglès, castellà, català, alemany...).